Autor: Hernán Sorhuet
País: Uruguay
Año de publicación y extensión: 2009 – 160 páginas a todo color. Público destinatario: de 9 a 14 años.
Trata un tema de suma importancia para el presente y futuro de la sociedad. Hasta hace unos años era considerado un asunto casi de exclusivo interés de los adultos. Pero eso cambió impuesto por la realidad.
Establece un canal fluido para tratar y trabajar los múltiples aspectos del cambio climático, con los niños y niñas. Los medios masivos de comunicación incluyen a diario noticias y comentarios sobre los efectos del calentamiento global y sus derivaciones. Por lo tanto ha ingresado decididamente al seno del hogar, como resultado del interés que despierta en todos sus integrantes de la familia.
La intención de esta obra es incluir esta temática en el trabajo del aula, y en el diálogo del hogar, pero con un énfasis y un enfoque hasta ahora desconocido.
El libro plantea un exhaustivo recorrido por la estructura y el funcionamiento de nuestro planeta vinculados al fenómeno del cambio climático adicional, desde una visión sistémica. Aborda conceptos claves como efecto y gases de invernadero, capa de ozono, lluvia ácida, sistema climático clima, tiempo, fenómeno “El Niño” y “La Niña”, calentamiento global. Y desde luego, trabaja conceptualmente la necesidad de llegar a mejores y más comprometidos acuerdos regionales e internacionales para revertir la situación actual de calentamiento global, considerando las asimetrías económicas y las singularidades culturales de los pueblos. Trabaja con rigor técnico y de forma muy amena y comprensible, aspectos esenciales como la mitigación, la vulnerabilidad, la adaptación al cambio climático.
Nuevamente surge el desarrollo sostenible como modelo idóneo a seguir por la humanidad para lograr estabilidad ambiental, equidad social, respeto a la diversidad cultural y crecimiento económico.
